10月17日，昆山市图书馆“诗润童心，雅韵校园”区镇校园行活动第六站走进周市中心小学。

        本次课程的主题围绕“诗情寻江南：江南之趣”展开，依托古诗背后丰厚的人文故事，透过隐藏其中的生活哲思，陶冶孩子们的情操，提升人文素养。

      《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。描写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童动作、神态变化的描写，表现了孩童天真活泼、机智灵活的性格和热爱大自然的特点，同时体现了诗人的“真性情”。

课程开场，老师讲述了古诗的学习方法：一拆、二释、三理、补连。即拆句成词、解释词意、理通逻辑、补充成分，凭借着这四步，孩子们纷纷化身成了“小老师”，尝试翻译了整首古诗。

       在介绍诗人生平时，其晚年自号的“随园老人”和美食家的身份引发了孩子们的浓厚兴趣，课程后半段，老师讲述了诗人袁枚与随园的历史故事，引导孩子们向诗人学习，去发现平淡生活中的小美好，并拓展了中国园林的相关小知识。

        最后，孩子们分小组，制作了立体创意手作“江南园林”，在感受中国园林建筑风格和构建的同时，体会小组合作的快乐。